2014-2015
Το γυμνάσιο Κοξαρές στο διάστημα!!
Η μεγάλη μέρα έφτασε !!! Ισως η πιό σημαντική δραστηριότητα του γυμνασίου μας, τα τελευταία χρόνια....
Δεν έχει κανείς κάθε μέρα την ευκαιρία να συνομιλήσει με έναν αστροναύτη . Η Σαμάνθα Κριστοφορέτι, αστροναύτης της ESA,(Ευρωπαική Υπηρεσία Διαστήματος) συνομιίλησε λοιπόν χθές το απόγευμα ζωντανά από το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό ISS όπου βρίσκεται, στά 500 km ύψος πάνω από τη Γή, με μαθητές στην Ελλάδα, το Βέλγιο και τη Σουηδία.
Μεταξύ αυτών και οι οκτώ μαθητές του γυμνασίου Κοξαρές, Κουλουλιάς Στέλιος, Δουλγεράκης Σπύρος, Μαραγκάκη Μαρίσα, Αντώναρου Χρυσούλα, Βαβουράκη Ελένη, Σταυρουλάκη Μαρία, Ορφανουδάκης Μανώλης και Μπαραδάκης Μανώλης. Συνοδευόμενοι από τον υπεύθυνο καθηγητή του προγράμματος κ. Άλτα Βαγγέλη φυσικό.
Για να επιβιώσουν στο βαθύ διάστημα οι άνθρωποι θα χρειάζονται μια συνεχή παροχή οξυγόνου, πόσιμο νερό και θρεπτικά τρόφιμα. Μια επιλογή είναι να επιτραπεί σε ένα βρώσιμο φυτό να φωτοσυνθέσει χρησιμοποιώντας φως και το διοξείδιο του άνθρακα από την εκπνοή της αναπνοής για να παραχθούν τόσο τρόφιμα (βιομάζα) όσο και αέριο οξυγόνο.
Η εκπαιδευτική δραστηριότητα της ESA, "Food from Spirulina", βασίζεται στο έργο MELiSSA (Micro-Ecological Life Support System Alternative) της ESA, o στόχος του οποίου είναι να αναπτύξει την τεχνολογία που απαιτείται για ένα μελλοντικό σύστημα βιολογικής υποστήριξης της ζωής που θα απαιτείται για μακροπρόθεσμες πτήσεις του ανθρώπου στο διάστημα.
Το 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης συμμετέχει στο "Food from Spirulina". Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 2 μέρη. Στο 1ο μέρος πραγματοποιήθηκε πείραμα εκτίμησης παραγωγής οξυγόνου από καλλιέργεια σπιρουλίνας από 90 πενταμελής ομάδες μαθητών από 20 σχολεία της Κρήτης (18 γυμνάσια Ηρακλείου,1 λύκειο Χανίων και 1 γυμνάσιο Ρεθύμνου-γυμνάσιο Κοξαρές) με τη χρήση ειδικής πειραματικής διάταξης που προμήθευσε η ESA, ενώ το 2ο μέρος περιλάμβανε τη διενέργεια ημερίδας, που πραγματοποιήθηκε στην Πανεπιστημιούπολη Βουτών Ηρακλείου την Πέμπτη, 23 Απριλίου 2015 και περιλάμβανε ζωντανή σύνδεση εν πτήση (In Flight Call) με το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS), όπου οι μαθητές των τριών χωρών συνομίλησαν ζωντανά με την αστροναύτη της ESA, Σαμάνθα Κριστοφορέτι, η οποία απάντησε σε ερωτήσεις τους.
Μάλιστα ο μαθητής του γυμνασίου μας, Μανώλης Μπαραδάκης επιλέχθηκε και πραγματοποίησε πείραμα χημείας στα αγγλικά κατά την παρουσίαση της Ελλάδας στην διεθνή αυτή τηλεδιάσκεψη.
Σύμφωνα τώρα με τα συμπεράσματα του πειράματος, το κλίμα της Κρήτης αποδείχθηκε ιδιαίτερα ευνοικό για την ανάπτυξη της σπιρουλίνας, αφού μιά αρχική ποσότητα των 10ml αύξησε 30 φορές το βάρος της μέσα στις 15 μέρες που διήρκησε το πείραμα και απελευθέρωσε περί τα 230ml οξυγόνου !!!
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ESA στοχεύει ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τον μηχανισμό της φωτοσύνθεσης, ιδίως τo ρόλο της κάθε ουσίας στην παραγωγή τροφίμων (υδατάνθρακες) και οξυγόνο, καθώς επίσης και την κατανόηση των δυνατοτήτων για την ανακύκλωση στοιχείων σε κλειστά συστήματα, όπως είναι ο πλανήτης Γη, και να κάνουν μια σύνδεση με το περιβάλλον ενός διαστημικού σταθμού.
Δεν έχει κανείς κάθε μέρα την ευκαιρία να συνομιλήσει με έναν αστροναύτη . Η Σαμάνθα Κριστοφορέτι, αστροναύτης της ESA,(Ευρωπαική Υπηρεσία Διαστήματος) συνομιίλησε λοιπόν χθές το απόγευμα ζωντανά από το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό ISS όπου βρίσκεται, στά 500 km ύψος πάνω από τη Γή, με μαθητές στην Ελλάδα, το Βέλγιο και τη Σουηδία.
Μεταξύ αυτών και οι οκτώ μαθητές του γυμνασίου Κοξαρές, Κουλουλιάς Στέλιος, Δουλγεράκης Σπύρος, Μαραγκάκη Μαρίσα, Αντώναρου Χρυσούλα, Βαβουράκη Ελένη, Σταυρουλάκη Μαρία, Ορφανουδάκης Μανώλης και Μπαραδάκης Μανώλης. Συνοδευόμενοι από τον υπεύθυνο καθηγητή του προγράμματος κ. Άλτα Βαγγέλη φυσικό.
Για να επιβιώσουν στο βαθύ διάστημα οι άνθρωποι θα χρειάζονται μια συνεχή παροχή οξυγόνου, πόσιμο νερό και θρεπτικά τρόφιμα. Μια επιλογή είναι να επιτραπεί σε ένα βρώσιμο φυτό να φωτοσυνθέσει χρησιμοποιώντας φως και το διοξείδιο του άνθρακα από την εκπνοή της αναπνοής για να παραχθούν τόσο τρόφιμα (βιομάζα) όσο και αέριο οξυγόνο.
Η εκπαιδευτική δραστηριότητα της ESA, "Food from Spirulina", βασίζεται στο έργο MELiSSA (Micro-Ecological Life Support System Alternative) της ESA, o στόχος του οποίου είναι να αναπτύξει την τεχνολογία που απαιτείται για ένα μελλοντικό σύστημα βιολογικής υποστήριξης της ζωής που θα απαιτείται για μακροπρόθεσμες πτήσεις του ανθρώπου στο διάστημα.
Το 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης συμμετέχει στο "Food from Spirulina". Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 2 μέρη. Στο 1ο μέρος πραγματοποιήθηκε πείραμα εκτίμησης παραγωγής οξυγόνου από καλλιέργεια σπιρουλίνας από 90 πενταμελής ομάδες μαθητών από 20 σχολεία της Κρήτης (18 γυμνάσια Ηρακλείου,1 λύκειο Χανίων και 1 γυμνάσιο Ρεθύμνου-γυμνάσιο Κοξαρές) με τη χρήση ειδικής πειραματικής διάταξης που προμήθευσε η ESA, ενώ το 2ο μέρος περιλάμβανε τη διενέργεια ημερίδας, που πραγματοποιήθηκε στην Πανεπιστημιούπολη Βουτών Ηρακλείου την Πέμπτη, 23 Απριλίου 2015 και περιλάμβανε ζωντανή σύνδεση εν πτήση (In Flight Call) με το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS), όπου οι μαθητές των τριών χωρών συνομίλησαν ζωντανά με την αστροναύτη της ESA, Σαμάνθα Κριστοφορέτι, η οποία απάντησε σε ερωτήσεις τους.
Μάλιστα ο μαθητής του γυμνασίου μας, Μανώλης Μπαραδάκης επιλέχθηκε και πραγματοποίησε πείραμα χημείας στα αγγλικά κατά την παρουσίαση της Ελλάδας στην διεθνή αυτή τηλεδιάσκεψη.
Σύμφωνα τώρα με τα συμπεράσματα του πειράματος, το κλίμα της Κρήτης αποδείχθηκε ιδιαίτερα ευνοικό για την ανάπτυξη της σπιρουλίνας, αφού μιά αρχική ποσότητα των 10ml αύξησε 30 φορές το βάρος της μέσα στις 15 μέρες που διήρκησε το πείραμα και απελευθέρωσε περί τα 230ml οξυγόνου !!!
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ESA στοχεύει ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τον μηχανισμό της φωτοσύνθεσης, ιδίως τo ρόλο της κάθε ουσίας στην παραγωγή τροφίμων (υδατάνθρακες) και οξυγόνο, καθώς επίσης και την κατανόηση των δυνατοτήτων για την ανακύκλωση στοιχείων σε κλειστά συστήματα, όπως είναι ο πλανήτης Γη, και να κάνουν μια σύνδεση με το περιβάλλον ενός διαστημικού σταθμού.
Συμμετοχή στη τελική φάση του Λυσία
Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας πήρε μέρος στην αρχική φάση του Πανελλήνιου διαγωνισμού γνώσεων , Λυσίας και επέτυχε να προκρίνει μαθητές του, στη τελική του φάση που θα διεξαχθεί το Σάββατο 25 Απριλίου 2015.
Θα θέλαμε να συγχαρούμε τους μαθητές αυτούς πού είναι οι :
Βαβουράκη Ελένη
Μπαραδάκης Μανώλης
Ορφανουδάκης Μανώλης
Σταυρουλάκη Μαρία
και να τους ευχηθούμε καλή επιτυχία και στο τελικό διαγωνισμό.
*** Ο ΛΥΣΙΑΣ είναι Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet, ο οποίος οργανώνεται για 18ησυνεχή χρονιά. Ο διαγωνισμός διεξάγεται, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα, τη Microsoft Hellas και τον OTE, με τη συνεργασία του Ιδρύματος Λαμπράκη, της ΕΕΔΕ, της ΕΠΥ και της Cyprus Computer Society, διακεκριμένων επιστημόνων από Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, Ινστιτούτα, Πανεπιστήμια, καθώς και εκπαιδευτικών απ’ όλες τις βαθμίδες Εκπαίδευσης.
Σκοποί του διαγωνισμού
- Η ευγενής άμιλλα μεταξύ μαθητών και μαθητριών σε θέματα τα οποία σχετίζονται με τα ενδιαφέροντά τους και τις σχολικές γνώσεις.
- Η παιδαγωγική και διδακτική προσέγγιση της γνώσης με διερευνητικό και παιγνιώδη τρόπο μέσα από το τρίπτυχο: «ΑΝΑΖΗΤΩ – ΒΡΙΣΚΩ – ΕΠΙΛΥΩ/ΑΠΑΝΤΩ».
- Η έμφαση στην κριτική αντιμετώπιση προβλημάτων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων και όχι στην απομνημόνευση και παράθεση πληροφοριών.
- Η εξοικείωση των μαθητών με τα εργαλεία της σύγχρονης τεχνολογίας και η αξιοποίηση των εφαρμογών τους, με την απόκτηση εμπειρίας σχετικά με το διαδίκτυο.
- Η χαρά από τη διαδικασία της συμμετοχής σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι αναζήτησης και στρατηγικής.
Πείραμα Ερατοσθένη 2015Φέτος το σχολείο μας πήρε μέρος στο Εratosthenes experiment , ένα παγκόσμιο πείραμα επανάληψης του πειράματος του Ερατοσθένη (αρχαίος Έλληνας μαθηματικός, γεωγράφος και αστρονόμος) , πού το
240 π.Χ υπολόγισε με μεγάλη ακρίβεια την περίμετρο της Γης. Το πείραμα διεξήχθη στίς 19 Μαρτίου 2015 (εαρινή ισημερία) και αφορούσε την μέτρηση της σκιάς μίας ράβδου ενός μέτρου, κατά την ώρα που ο ήλιος βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο του (κάθετα δηλαδή) , καθώς και τον υπολογισμό της επίκεντρης γωνίας του τόπου μέτρησης σε σχέση με τον Ισημερινό. Γιά τον ορθό υπολογισμό της περιμέτρου της Γής,έπρεπε να συνεργαστούμε και να ανταλλάξουμε δεδομένα και μετρήσεις με κάποιο σχολείο της Ευρώπης που έπαιρνε μέρος επίσης στο πείραμα αυτό και βρισκόταν περίπου στον ίδιο γεωγραφικό μεσημβρινό με εμάς (Κοξαρέ). Βρέθηκαν τρία τέτοια σχολεία, 1) το γυμνάσιο Δοξάτου Δράμας 2) το Scoala Gimnaziala Avram Iancu (Ρουμανία) και 3) Pakanky Ηigh school (Φιλανδία). Η συνεργασία με τους υπευθύνους καθηγητές των τριών αυτών σχολείων , ήταν επιτυχής και σύμφωνα με τις μετρήσεις μας πετύχαμε αποτέλεσμα , με ένα σφάλμα της τάξης του 2%. Επιστημονικές Δραστηριότητες του γυμνασίου μας 2014-15Φέτος το σχολείο μας (Γυμνάσιο Κοξαρές) στα πλαίσια συμμετοχής του στο Inspiring Science Education program,(διδάσκοντας με εμπνευση, φυσικές επιστήμες) θα πραγματοποιήσει την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015 , εικονική επίσκεψη (virtual visit) sto CERN της ΕΛΒΕΤΙΑΣ,μαζί με άλλα 4 γυμνάσια και λύκεια της Ελλάδας,με ''ξεναγό'' τον κ. Άγγελο Αλεξόπουλο, φυσικό επιστήμονα του CERN.(Geneva)
Οπως είναι γνωστό,εκεί διεξάγεται το 'πείραμα του αιώνα ' για την ανίχνευση του σωματιδίου Higgs (σωματίδιο του θεού) Επίσης να επισημάνουμε ότι το σχολείο μας (το μοναδικό του νομού Ρεθύμνου)παίρνει παίρνει μέρος στο πρόγραμμα της ESA (Ευρωπαικός Οργανισμός Διαστήματος), "food from spirulina", στα πλαίσια του οποίου πραγματοποιείται αυτήν την εβδομάδα πανευρωπαικό πείραμα μέτρησης παραγωγής οξυγόνου και μάζας από το φύκος σπιρουλίνα. Μετά το τέλος του πειράματος,θα πραγματοποιηθεί στο Πανεπιστήμιο Κρήτης (Ηράκλειο) ,μιά μέρα τον Απρίλιο,απευθείας σύνδεση με τον Ευρωπαικό Διαστημικό Σταθμό,πού πετάει στα 900 km από την Γή,όπου on line , ένας αστροναύτης ( Samantha Cristoforetti ) θα απαντήσει σε ερωτήσεις μας για 10 λεπτά,και θα παρουσιάσουμε τα συμπεράσματα του πειράματος. link https://drive.google.com/folderview?id=0B0B4BMVI14nfnoyVDItakh1bENXeVJtNFpDalVQOUZWUEUzSk9Nckx0andmVVBIU011VEE&usp=sharing |
|
Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
Κάντε κλικ εδώ για να δείτε το ενημερωτικό κείμενο για το "Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες" στους άξονες προτεραιότητα ς 1,2&3 του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση του ΕΣΠΑ.
Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες του σχολείου μας:
- Διακουμάκη Ναταλία
- Κότσι Ντοριάνα
- Μέτα Εγκλαντίνα
- Ξερουδάκη Ειρήνη
Αναλυτικά τα αποτελέσματα:
1) Παγκρήτιο Πρωτάθλημα Δρόμου σε δημόσια οδό:
2η: 800 μ ΠΚΑ: Κότσι Ντοριάνα (ΟΦΗ) 7.09.4
2) Επίδειξη σφαιροβολίας στην παραλία
Σφαιροβολία ΠΚΑ (3 κιλά-4 κιλά): 1η: Μέτα Εγκλαντίνα (ΟΦΗ) 10.12 -8.57-ΣΥΝ: 36.96
2η: Κότσι Ντοριάνα (ΟΦΗ) 8.16-6.44-ΣΥΝ: 31.70
3η: Διακουμάκη Ναταλία (ΟΦΗ) 6.52-6.38-ΣΥΝ: 31.51
5η: Ξερουδάκη Ειρήνη
3) Επίδειξη άλματος σε μήκος άνευ φόρας στην παραλία
ΠΚΑ: 2η: Μέτα Εγκλαντίνα (ΟΦΗ) 2.26 μ
2η Κότσι Ντοριάνα (ΟΦΗ) 2.26μ